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EL COLEGIO AHLZAHIR
Y EL COMIENZO DE FOMENTO DE CENTROS DE ENSEÑANZA


Pepe Navarro es un ginecólogo que con sus 86 años cumplidos mantiene una estampa y un porte envidiables, y al mismo tiempo una cabeza clara con una memoria privilegiada.

Él, junto a José Fuentes Guerra, ya fallecido; y Federico Díe, que vive en Valencia, fueron en 1963 los fundadores, ejecutores y el alma mater del Colegio Ahzahir, en Córdoba.

No imaginaban entonces como iba a fructificar esa semilla, dando origen a la que hoy es una de las realidades más importantes en la educación en España: Fomento de centros de Enseñanza.

 

Teníamos la intención -cuenta Pepe Navarro- de crear algo nuevo en el sistema educativo.

Sabíamos que existían nuevos métodos, otros estilos de colegios, donde los padres se sentían protagonistas de la educación de sus hijos, y eso nos hacía ilusión.

Un día de 1963, estando varios padres juntos, hablamos de hacer un colegio en Córdoba. En él participarían los padres de un modo activo, y se ensayaría un estilo de tutorías, dándole a la enseñanza un carácter personalizado.

Ese mismo verano se creó en Madrid Fomento de Centros de Enseñanza; y posteriormente la sociedad inmobiliaria que construiría los Colegios y los arrendaría a Fomento.

Fomento iba a impulsar numerosos colegios; no sólo el de Córdoba – nosotros fuimos los pioneros– y eso nos animaba mucho.

Gracias a Fomento, contábamos con el asesoramiento de pedagogos prestigiosos, como Víctor García Hoz o Tomás Alvira.

Con el impulso de San Josemaría.

Fomento fue una de las muchas iniciativas -con planteamientos y enfoques muy diversos- que surgieron gracias al aliento de san Josemaría. San Josemaría no hablaba de métodos educativos concretos, sino que enunciaba unas grandes líneas. Hablaba a los padres, por ejemplo, de la necesidad de implicarse a fondo en la tarea educativa de sus hijos, en estos colegios, que cuentan con sus propios responsables y que han confiado la formación y asistencia espiritual a sacerdotes del Opus Dei.

Insistía el fundador en este orden de prioridades: padres, profesores y alumnos. Como era gran amigo de la libertad, recordaba que la formación cristiana debía darse en un ambiente de libertad y que las prácticas de piedad –como la Santa Misa– debían ser siempre voluntarias. Esto era bastante novedoso en aquel tiempo.

Nos pusimos en marcha. Un elemento innovador de gran calado fue el sistema de tutorías tanto con los alumnos como con los padres. Esto llevaba de la mano a una formación personalizada, donde cada chico se sintiera ayudado, comprendido y estimulado en su propio esfuerzo.

La primera sede de Ahlzahir se puso en El Cerrillo, un edificio de estilo genuinamente cordobés, como se aprecia en esta fotografía.

El colegio definitivo

El Cerrillo fue una sede provisional, que hizo posible la materialización de una idea. Pronto se trasladó a unos terrenos, próximos al Tablero, donde ya se podía disponer de terrenos adecuados para el deporte, elemento imprescindible para la educación de los alumnos. La primera fase estaba lista en 1966, y se inauguró en abril.

Pero no es hasta 1968 cuando podemos decir que el Colegio Ahzahir estuvo terminado.

Veritas liberabit vos.

“La verdad os hará libres”. Esta frase evangélica, que aparece en el escudo del Colegio, compendia el método educativo. Se intenta llevar al alumno por caminos de verdad, de libertad y responsabilidad. Se fomentan las virtudes humanas, el hábito de estudio, el trabajo bien hecho, el compañerismo, el trabajo en equipo y toda una larga retahíla de virtudes que tratan de formar hombres íntegros.

Los forjadores de Ahlzahir.

Cuando se celebró en Córdoba los 25 años de la fundación de Fomento, y por tanto de Ahlzahir, decía Juan Carlos Aguilar, que aparece en esta fotografía junto con Tomás Álvira:

 

“Veinticinco años en la vida de una persona es poco, pero en la vida de una institución es menos todavía.

Fíjate que sólo ha tenido tres directores, el primero fue Juan Rabadán, fallecido hace años; el segundo fue Mariano Villalón, que fue un hombre clave, lo considero mi maestro, y el tercer director he sido yo".

Nos queda, por tanto, mucho camino que recorrer.

 La continuidad necesaria: El Encinar

En 1989, al celebrarse los 25 años de Fomento, decía Raquel Blanch, la entonces directora del Colegio El Encinar:

“Este colegio nació porque los padres que ya llevaban a sus hijos a Ahzahir, querían este mismo tipo de educación para sus hijas; y como es lógico los padres querían el mismo ideario” Así nació en 1975 el colegio El Encinar.


Alumnos de la Primera Promoción de Ahlzahir

 


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